Fungsi dan Tujuan Pendidikan Nasional terdapat dalam pasal 3 Undang-undang No. 20 Tahun 2003 yang berbunyi:

“Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.” (situs Kongres Advokat Indonesia dalam artikel Tujuan Pendidikan Nasional Menurut Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, kai.or.id, tayang 29-1-2021).

Sebagai usaha mencetak peserta didik yang beriman dan bertakwa, maka Yayasan Perguruan Al Irsyad Surabaya (YPAS) menggelar kajian Islami untuk siswa SD, SMP, SMA dan SMK, Sabtu (3-8-2024). 

Acara ini merupakan salah satu dari rangkaian milad 100 tahun perguruan Al Irsyad Surabaya. Total muid yang hadir kali ini 710 peserta, dari  Kelas 5 , kelas 6, kelas 7 , kelas 8 , kelas 9, kelas X, kelas XI , kelas XII , dan SMK jurusan Farmasi dan Keperawatan kelas 10 , kelas 11  serta kelas 12  

Dengan tajuk Kajian Islami dengan tema Istiqomah dalam Tauhid, Ustadz Isa Saleh Kuddeh, M.PdI memberi gambaran dan kisah-kisah inspiratif untuk menumbuhkan rasa konsistensi dalam beriman kepada Allah. Ustadz Isa juga menjelaskan bahwa tiap detik seorang muslim harus memperbaiki niatnya dalam berbuat. 

“Niat kita harus diperbaiki setiap saat, jika mengerjakan sesuatu karena Allah maka itulah bukti tauhid kita benar. Iman kita benar,” jelas Ustadz Isa dalam kajian yang digelar di aula Perguruan Al Irsyad Surabaya ini 

Ustadz Isa menuturkan bahwa diskusi tentang tauhid ini menjadi penting akhir zaman seperti ini. “Belakangan ini tersiar kabar bahwa anak-anak kit aini mudah tergoncang. Ada masalah sedikit, mereka begitu rapuh. Jika diurut setiap problem anak itu ujungnya aspek tauhidnya bermasalah,” jelas sosok yang mendapat amanah sebagai Ketua Takmir Masjid Perguruan Al Irsyad Surabaya ini.

Para murid pun diajak interaksi dalam kajian ini. “Saya senang sekali bisa ketemu siswa siswi ini. Mereka antuasias. Terlihat dari respon mereka saat diberi pertanyaan. Respon mereka bagus. , pertanyaan mereka bagus-bagus, luar biasa. Jawaban yang mereka juga bagus,” papar sosok yang pernah menjadi salah satu pengasuh kajian Islam on-air di Radio Suara Muslim 93,8 FM Surabaya ini.  

“Kajian tauhid seperti ini perlu digalakkan, terus digaungkan. Sebagai bekal terbaik bagi anak-anak kita,” tutur Ustadz Isa kepada direksi sesaat setelah acara usai.

disunting oleh ust Okky ( Bina Qolam )

Ada banyak saudara yang membutuhkan bantuan kita. Ada yang dekat, bisa sekitar rumah atau sekitar sekolah kita. Ada yang jauh seperti saudara di Palestina. Banyak yang bisa kita lakukan untuk saudara yang sedang ditindas dan terusir. Doa adalah bantuan spiritual, ada pula dengan bantuan tulisan dan publikasi media. Tapi tak lupa dengan bantuan harta berupa donasi terbaik. 

Dalam rangkaian Milad 100 tahun Yayasan Perguruan Al Isyad Surabaya (YPAS) pada 2024 ini, segenap civitas pendidikan mengungkapkan dukungan moral dan materi bagi saudara di Palestina. 

Semua berkumpul di aula YPAS untuk menyemarakkan acara milad dengan tema peduli Palestina, Jumat (25/7). Mulai jenjang Play Group, TK, SD, SMP, SMA hingga SMK sudah hadir di aula. 

Siswa-siswi SD membacakan lantunan ayat Al-Qur’an dan terjemahannya sebagai bentuk solidaritas Palestina. Sedangkan siswa-siswi SMP menyumbangkan vokal terbaiknya dalam paduan suara di hadapan seribuan hadirin yang terdiri para murid dan guru. 

Sedangkan kakak-kakaknya membacakan puisi yang menggugah perjuangan. Murid SMA dan SMK bergantian membawakan puisi kepedulian Palestina yang kini makin nelangsa akibat agresi Zionis Israel di kawasan Gaza. 

Di awal, acara dimulai dengan orasi perjuangan Palestina sehingga memberi spirit peduli terhadap warga sekitar Masjid Al Aqsha itu.   

Di acara ini, juga digelar diskusi dengan tema Solidaritas Palestina Di Tengah Kita. Panitia menghadirkan dua mahasiswa asal Palestina yang sedang belajar di Indonesia. Mereka adalah Mutasem Abu Zahra -yang sedang mengambil program doktor bidang peternakan di Universitas Airlangga- dan Sondos Shnewra. 

Dalam diskusi ini, sie acara juga mengundang Ustadz Choirul Anwar, Kepala Cabang Surabaya Yayasan Dana Sosial Al Falah (YDSF) yang merencanakan pemberangkatan tim relawan ke Yordania demi membantu warga Gaza yang terdampak agresi Israel. 

“Kalau anak-anak di Indonesia bisa menjadi hafidz Al-Qur’an seperti layaknya anak Palestina dengan segala keterbatasan keadaan mereka, tentu akan sangat membanggakan,” jelas Sondos Shnewra, dalam sambutannya. 

Di akhir acara, peserta diajak berdonasi. Alhamdulillah, terkumpul dana solidaritas sebesar Rp 62 juta. Semoga spirit perjuangan ini terus membara pada seluruh civitas YPAS menuju 100 tahun kedua. Sepanjang acara ini disiarkan live di IG YPAS dan Youtub Live Masjid Al-Irsyad Surabaya.

disunting oleh ust Okky dari bina Qolam

“ Berkibarlah Sang Merah Putih ”

oleh Ifyta Kayla (5A)

Di sebuah kota kecil yang dikelilingi oleh pegunungan hijau, terdapat seorang anak laki-laki bernama Adi. Ia tinggal bersama kedua orangtuanya, yang bekerja sebagai petani di ladang-ladang subur di sekitar desa mereka. Adi tumbuh dengan cerita-cerita tentang perjuangan kemerdekaan yang diceritakan oleh kakeknya, seorang pahlawan kemerdekaan.

Saat merayakan hari kemerdekaan, desa itu bergetar dengan semangat patriotik. Bendera merah putih berkibar dengan anggun di setiap sudut desa. Warga desa berkumpul di lapangan untuk mengikuti parade, pertunjukan, dan acara peringatan kemerdekaan. Semua orang bersuka cita, namun Adi merasa bahwa dirinya harus melakukan sesuatu untuk lebih berkontribusi pada peringatan kemerdekaan.

Setelah parade usai, Adi bertanya pada kakeknya, "Kakek, bagaimana saya bisa berkontribusi untuk negara ini seperti Anda? Saya ingin menjadi pahlawan seperti kakek." Kakeknya tersenyum dan berkata, "Kamu masih muda, Adi, namun semangatmu menginspirasi. Sebagai seorang pahlawan, tidak selalu harus melawan musuh dengan senjata. Dalam kehidupan damai, kamu bisa menjadi pahlawan dengan cara lain. Berusahalah menjadi orang yang baik, rajin belajar, dan selalu siap membantu orang lain."

Mendengar nasihat kakeknya, Adi merasa lebih bersemangat. Dia membaca banyak buku tentang sejarah kemerdekaan dan pemimpin negaranya. Setiap kali ada acara peringatan kemerdekaan, Adi berusaha tampil sebagai perwakilan siswa dan memberikan pidato yang menginspirasi tentang arti kemerdekaan dan pentingnya mempertahankan nilai-nilai kebangsaan.

Adi juga aktif di kegiatan sosial dan lingkungan. Dia mengajak teman-temannya untuk membersihkan sungai yang tercemar dan menanam pohon di sekitar desa. Dia menyadari bahwa mencintai negeri tidak hanya dengan menghafal lagu kebangsaan, tetapi juga dengan tindakan nyata untuk menjaga alam dan lingkungan hidup.

Suatu hari, ketika Adi sedang membantu di ladang, dia melihat sekelompok anak-anak bermain di tanah yang gersang dan tandus. Dia bertanya kepada orangtuanya tentang anak-anak itu, dan mereka menjelaskan bahwa keluarga mereka kehilangan pekerjaan karena ladang itu tidak menghasilkan banyak. Adi merasa prihatin melihat kondisi mereka dan mendapatkan ide. Dia mengajak teman-temannya untuk membantu mengolah lahan kering itu menjadi kebun produktif dengan berbagai tanaman. Mereka juga mengajari keluarga tersebut tentang pertanian organik, yang lebih ramah lingkungan dan menghasilkan produk berkualitas.

Berbulan-bulan berlalu, dan kebun itu berkembang subur. Keluarga yang tadinya putus asa kini memiliki sumber penghasilan yang berkelanjutan. Keberhasilan ini menyebar ke desa-desa tetangga, dan Adi menjadi panutan dalam membangun kemakmuran melalui inovasi dan kerja keras.

Di hari kemerdekaan berikutnya, saat Adi memberikan pidato peringatan, seluruh desa terkesima dengan cerita keberhasilannya mengubah tanah kering menjadi ladang subur. Semangat kemerdekaan yang tumbuh dalam diri Adi telah menginspirasi banyak orang di desanya, dan mereka mulai melihat bahwa merdeka juga berarti memiliki kemandirian dan menciptakan perubahan positif untuk masyarakat. Kakek Adi menyaksikan cucunya dengan bangga. Dia tahu bahwa semangat kemerdekaan tidak pernah mati, dan generasi muda seperti Adi akan meneruskannya ke masa depan. Mereka adalah harapan bagi negara ini untuk terus maju dan berkembang.

Dalam perayaan kemerdekaan berikutnya, Adi berdiri di tengah lapangan, bendera merah putih berkibar di belakangnya. Suara gemuruh tepuk tangan merayakan semangat patriotik dan kemerdekaan. Semua orang menyadari bahwa kemerdekaan adalah tanggung jawab bersama untuk menciptakan perubahan, dan setiap individu memiliki potensi untuk menjadi pahlawan. Adi tahu bahwa perjuangan untuk kemerdekaan tidak pernah berakhir, dan dia siap menjalani peran pahlawannya seiring berjalannya waktu. Semangat kemerdekaan itu akan selalu membimbingnya untuk menjadikan negaranya lebih baik dan berarti bagi semua warganya.