baca bagian 1 : La Adri, La A’rifuhu | Seni Menjaga Adab Guru Saat Ditanya Murid

Dan satu lagi tentang kisah Imam Bukhari, bagaimana sikap beliau ketika ada sekelompok ulama Baghdad yang akan menguji hafalan hadits beliau.

Saat itu, ada 10 ulama masyhur yang ditugaskan untuk menguji beliau, dengan cara masing-masing menyampaikan 10 hadits yang telah diacak sanad dan matan-nya. Secara bergantian mereka membacakan hadits-hadits tersebut di hadapan beliau.

100 Hadits Yang Diacak Susunannya 

Setiap kali satu soalan selesai dibacakan, Imam Bukhari langsung menjawab dengan tenang:

“Aku tidak tahu hadist yang seperti itu.” (La a’rifuhu)

Jawaban ini beliau berikan sampai 100 soalan selesai dibacakan.

Masyarakat yang ikut menyaksikan proses tersebut berpikir bahwa Imam Bukhari ternyata tidak secemerlang yang mereka pikirkan. Prasangka dari masyarakat tersebut musnah ketika Imam Bukhari menyampaikan alasan beliau memberikan jawaban di atas.

“Soalan pertama yang kamu bacakan tadi salah, kamu membacanya begini… Padahal riwayat yang benar adalah begini (beliau sebutkan susunan sanad dan matan yang benar).”

Dan hal tersebut beliau lakukan sampai ke 100 hadits yang diujikan dikembaikan ke susunan matan dan sanad yang tepat.

Inilah Tantangan Internal Dalam Diri Para Guru

“Kau tahu Nak, seandainya kita yang berada di posisi Imam Bukhari, mungkin belum selesai hadits pertama dibacakan kita sudah berkata dengan sombong bahwa apa yang mereka bacakan itu salah dan kita langsung mengoreksinya disertai dengan celaan dan ungkapan kesombongan. Namun lihatlah…beliau lebih memilih mengatakan La a’rifuhu.”

Air mataku tergenang

“Iya Ayah….aku paham sekarang.”

“Ayah….sebenarnya aku tadi berharap ayah akan mengatakan bahwa sebagai guru, aku harus tahu semuanya. Aku harus banyak belajar agar aku bisa memberikan jawaban atas semua pertanyaan murid-muridku.”

Ayah tersenyum dan memandangku, memastikan aku akan mendengarkan dengan seksama apa yang akan beliau ucapkan berikutnya.

“Yang bilang Ayah tidak nyuruh kamu belajar itu siapa? Tentu saja kita semua harus banyak belajar, karena itu adalah kewajiban sebagai seorang muslim. Apalagi dengan statusmu sebagai guru, tentu saja kewajiban itu menjadi wajib jiddan (Bahasa guyonan antara aku dan ayah yang artinya sangat wajib).”

“Dan memang, kita harus bisa memberikan jawaban atas semua pertanyaan murid, bahkan ucapan La adri dan La a’rif itu adalah juga sebuah jawaban, bukan?”

Cara Merespon Yang Bijak

“Saat kita belum mengetahui jawaban yang tepat, hal pertama yang harus kita lakukan adalah dengan jujur mengatakan, maaf ya Nak…Ibu belum tahu jawabannya, tapi Ibu akan berusaha mencari jawabannya, dan tolong kalian juga ikut mencarinya, kalau sudah dapat kita akan diskusikan bersama pada pertemuan berikutnya.”

“Ayah rasa jawaban seperti itu akan lebih bisa diterima dan membuat kita selamat dari menyesatkan anak-anak. Ingat ya… ketidaktahuan guru tidak otomatis meruntuhkan wibawa di hadapan siswa, yang meruntuhkan wibawa adalah bagaimana cara menyikapinya.”

Aku mengangguk. Rasanya dadaku kini terasa lebih lapang, pemikiranku lebih jernih dan yang pasti, aku berjanji untuk selanjutnya aku akan menjalankan nasihat yang ayah sampaikan tadi. 

Penulis: Fitriya Zulianik, MA, Guru SMK Al Irsyad Surabaya
Editor: Oki Aryono

baca juga : Dari Kepedulian Menjadi Kebiasaan: Keluarga Besar YPAS Salurkan Bantuan untuk Korban Gempa NTT